Do klasy I chodzi 24 uczniów. Ich pani ma na imię Basia. Wśród uczniów większość ma dopiero 6 lat. Kiedy przyszli do szkoły we wrześniu troszkę się bali i czuli niepewnie. Zastanawiali się, jak będzie w szkole. Czy poradzą sobie z nauką? Jacy będą ich nowi koledzy i koleżanki? Jaka będzie pani?

Po miesiącu nauki nie myślą już o tym. Cieszą się każdym dniem w szkole. Do tego dzisiaj wybierają się na pierwszą wycieczkę do biblioteki.

 Właśnie wczoraj pani powiedziała, że jutro cała klasa pójdzie do biblioteki. Klasa bardzo się ucieszyła.
- A co to jest biblioteka? – zapytał panią Tomek, który pierwszy raz usłyszał tą nazwę. 
Nauczycielka uśmiechnęła się do niego i zapytała:

- Czy ktoś wie, co to jest biblioteka? A może ktoś z was był już w bibliotece?

- Biblioteka, to takie miejsce, gdzie można wypożyczyć książki– odezwała się Ola.

- Zgadza się - potwierdziła pani.

- To takie miejsce, gdzie książki stoją na półkach, ładnie poukładane według tematyki, lub według nazwisk autorów książek - kontynuowała Ola.

- Świetnie Olu, skąd wiesz tyle o bibliotece? - zapytała pani.

- Często chodzę z mamą do mojej osiedlowej biblioteki i wypożyczamy książki. Mama dla siebie w dziale dla dorosłych, a ja w dziale dla dzieci - odpowiedziała Ola.

- Każdy może wypożyczyć książkę do domu lub poczytać ją na miejscu - dodała dziewczynka. 
- Ale fajnie – zawołały radośnie dzieci. 
- A czy tam są książki o psach? – zapytała Patrycja. 
- Oczywiście, że są o psach i innych zwierzętach – odpowiedziała pani. 
- A o dinozaurach? – zapytał Bartek - Bo ja bardzo lubię dinozaury. Mam w domu kilka książek o nich.
- Też są – pani uśmiechnęła się do wszystkich. - Można wypożyczyć tam różne książki, takie, jakie nas interesują. 
- To ja sobie wypożyczę o samochodach – powiedział Dawid. 
- A ja o samolotach – oświadczył Eryk. 
- Ja tam wolę o kosmosie – zawołał Janek. 
- Tylko proszę was o jedno – powiedziała pani.– W bibliotece nie możemy zachowywać się głośno, bo wtedy przeszkadzamy innym. W bibliotece zawsze obowiązuje cisza.
- Będziemy grzeczni! – odpowiadały stanowczo dzieci. 

- Trzymam was za słowo, a teraz ubieramy się i wychodzimy - z uśmiechem powiedziała pani.
Dzieci po raz pierwszy ubrały się szybko i ustawiły w parach. 
- Jestem z was dumna – powiedziała pani. Teraz możemy ruszać do biblioteki.
Przed biblioteką jeszcze raz pani przypomniała o zasadach zachowania się w miejscach publicznych i otworzyła drzwi wpuszczając dzieci do środka. 
- Dzień dobry - powiedziała pani. 
- Dzień dobry – powtórzyły dzieci. 
- Dzień dobry, dzień dobry – odpowiedziały dwie uśmiechnięte panie bibliotekarki.

- Możecie się rozebrać. Powieście tu swoje kurtki i wejdźcie do środka - zachęcała jedna z pań.

Klasa sprawnie i szybko rozebrała się, zostawiając po sobie porządek. 

- Witamy was w naszej bibliotece. Tu gromadzi się, przechowuje i udostępnia materiały biblioteczne tj. książki, czasopisma, broszury, gazety, afisze, mapy, plakaty, plany, wykresy, tabele, rysunki, nuty, płyty, taśmy, mikrofilmy. Biblioteka jest miejscem cichym, spokojnym, pozwalającym człowiekowi znaleźć swoje miejsce wśród różnorodnych książek, znaleźć potrzebne informacje w encyklopedii, przewodnikach, słownikach - powiedziała druga pani bibliotekarka.

- Aaaa... teraz już wiem, co to jest biblioteka - krzyknął Tomek.

- Cieszę się Tomku, ale pamiętaj o zasadzie, że w bibliotece zachowujemy się cicho - przypomniała Tomkowi pani.

- Tak pamiętam, proszę pani - odpowiedział cichym głosem Tomek.

Pani bibliotekarka wzięła za rękę Kasię i poprowadziła dzieci przed duże biurko na samym początku pomieszczenia. 
- To jest miejsce, gdzie trzeba zawsze podejść, gdy chce się wypożyczyć książkę – mówiła pani bibliotekarka. - Widzicie tu szufladki? Są w nich karty z nazwiskami różnych ludzi, którzy wypożyczyli książki. Na karcie zapisuje się tytuł danej książki i datę, do kiedy można trzymać ją w domu. Bez takiej karty nikt nie może wypożyczyć książki do domu. 

- Ja też mam założoną taką kartę biblioteczną - odezwała się Ola.

- Super, to wiesz, że książki należy oddawać w wyznaczonym terminie, bo czekają na nie inne osoby - powiedziała pani bibliotekarka.

- Tak, proszę pani - odpowiedziała Ola.
- A teraz pokarzemy wam nasz księgozbiór, czyli wszystkie książki i czasopisma. Przejdziemy wzdłuż półek na drugą stronę biblioteki – zaproponowała bibliotekarka. - Na końcu znajduje się kącik właśnie dla was. 
- To może zrobimy stonogę? - zaproponowała Ewa. 
Pani bibliotekarka zgodziła się i wszystkie dzieci ustawiły się jeden za drugim. Na początku stonogi była pani, która zaczęła śpiewać piosenkę, ,Idzie sobie stonoga, stonoga, stonoga, dudni pod nią podłoga, podłoga, bęc”.

Tym sposobem zwiedziliśmy różne działy. Pierwszy to księgozbiór podręczny, na który składały się encyklopedie, leksykony, słowniki, przewodniki, poradniki itp. Inne książki ułożone były alfabetycznie według nazwiska autora lub tematycznie np: baśnie, książki przyrodnicze, historyczne, wiersze itp.

Było bardzo wesoło. Nasza stonoga dotarła wreszcie na dywan, przy którym stały półki z książkami dla dzieci. 
- Ale fajnie – zawołał Konrad. 
- Ale fajnie – wołali pozostali. 
- Usiądźcie teraz spokojnie na dywanie, a ja coś wam przyniosę – zaproponowała pani bibliotekarka i przyniosła kilka książek.
- Ja chcę tą o smoku – wołał Szymon. 
- A ja tę o królewnie – krzyknęła Ewa. 
Dzieci podniosły się z dywanu i zaczęły wyrywać książki z rąk pani. Każdy chciał być pierwszy. Przepychały się i nie zwracały uwagi, że kogoś mogą potrącić. 
- Chwileczkę – powiedziała pani bibliotekarka. – Usiądźcie na dywanie i zanim zaczniecie oglądać książki, to ustalimy kilka reguł. 
- Z czego powstają książki? – zapytała pani bibliotekarka. 
- Z papieru – odpowiedział Szymon. 
- Czy po książkach można pisać, lub rysować? – pytała dalej pani. 
- Nie można – odpowiedziały dzieci. 
- W takim razie, czego jeszcze nie wolno, kiedy ma się przed sobą książkę? zapytała druga pani bibliotekarka. 
Dzieci wymieniały, że nie wolno zaginać rogów kartek. Kiedy się czyta książkę nie wolno przy niej jeść, bo można zrobić plamy. Każda książka powinna leżeć na półce. 
- Świetnie – zawołała pani. 
- A co mogło się stać przed chwilą, kiedy wyrywaliście sobie książki nawzajem? zapytała nasza pani Szymona. 
Chłopiec wstał i głośno powiedział, że książki, mogły się porwać lub uszkodzić. 
- Czy ktoś z was chciałby czytać porwaną książkę? – pani spojrzała na nas wszystkich. 
- Nie - odpowiedziały chórem dzieci.
- W takim razie rozdam wam teraz książki. Możecie się nimi wymieniać – uśmiechnęła się pani. 
Dzieci kiwnęły głowami i ostrożnie zaczęły przeglądać książki.

- Proszę pani – zapytał Eryk – Czy mogłaby nam pani przeczytać książkę o samolotach. 
- Bardzo chętnie – odpowiedziała nasza pani.

– Wypożyczymy taką książkę z biblioteki i przeczytam wam jak wrócimy do szkoły. Będzie to nasza lektura „Pan pilot i ja" Adama Bahdaja - odpowiedziała pani.
- Super - odpowiedział Eryk, a wszystkie dzieci zaczęły bić brawa.

Po powrocie do szkoły pani dotrzymała słowa i przeczytała nam książkę. Następnie wszyscy wykonaliśmy do niej ilustrację.

Pytania do tekstu:     

1. Gdzie wybrały się dzieci?

2. Co to jest biblioteka?

3. Kiedy korzystamy z biblioteki?

4. Czy każdy może korzystać z biblioteki?

5. Jakie książki znajdują się w bibliotece?

6. W jaki sposób możemy odnaleźć interesującą nas książkę?

7. Jak należy zachowywać się w bibliotece?