Uzupełnij poniższe opowiadanie, brakującymi wyrazami związanymi z prawidłową lub nieprawidłową komunikacją.
- Zastanów się jak można pomóc Romkowi?

„ Jak z szakala zrobić żyrafę”

Był sobie Romek, który się nie uśmiechał i ciągle miał buzię w podkówkę. Nie umiał rozwiązywać konfliktów i kiedy ktoś go denerwował od razu przystępował do ataku: bił, kopał, albo gryzł, ewentualnie się obrażał i odchodził. Zachowywał się bardzo agresywnie i często miał z tego powodu problemy.
Kiedy ugryzł kolegę z klasy, nauczyciel wezwał rodziców Romka do szkoły. 
Kiedy wyrzucił swoje akwarium z rybkami przez okno,  rodzice zabrali mu komputer. 
Kiedy pokłócił się z trenerem piłki nożnej, został usunięty z sekcji piłkarskiej, ponieważ nie chciał przyznać się do błędu. 
Romek nie wiedział, że można porozumiewać się bez przemocy, używając języka żyrafy. Był raczej jak szakal, zwykle agresywny, nie potrafił rozwiązywać konfliktów stosując zasady prawidłowej komunikacji. Nie był też dobrym słuchaczem. Prawie nigdy nie patrzył rozmówcy w oczy, zmieniał temat rozmowy, albo przerywał osobie z którą rozmawiał. Szacunek do drugiej osoby to było pojęcie zupełnie obce Romkowi, nie był on empatyczny i nie rozumiał emocji innych osób.