WYSOKI – NISKI
Odszukaj na zdjęciach przedmioty małe i duże, długie i krótkie, wysokie i niskie, grube i chude, ciężkie i lekkie.
- Po czym poznałeś, że przedmiot jest długi lub krótki?
- Po czym poznałeś, że przedmiot jest wysoki i niski?
- Po czym poznałeś, że przedmiot jest gruby lub chudy?
- Po czym poznałeś, że przedmiot jest ciężki lub lekki?
